Довгилевич Полина (7 класс) представила информацию о том, почему подростки и молодежь попадают в неформальные объединения, высказала свою точку зрения на эту проблему.
Бойко Дмитрий (7 класс) сделал обзор молодежных неформальных объединений.
Драгош Чумак (7 класс) размышлял о том, какое направление молодежной субкультуры ближе ему. Его рассказ о реперах и оценка творчества некоторых групп вызвали живой интерес у старшеклассников, Драгошу было задано много вопросов, в дискуссию были вовлечены и ребята, и взрослые.
Киквадзе Аза (8 класс) ведет исследовательскую работу в рамках проекта «Барокко». Она представила некоторые главы этого проекта, связанные с культурой Мальты.